|
2010年上半年(3月—8月)进修学习系列课程一览表
|
|
代号
|
课程名称
|
价格
|
时数
|
上课时间
|
课程重点
|
|
经营管理系
|
新进教师研习会
|
580元
|
第一阶2天
第2阶2天
|
第一阶3.27(六)、3.28(日)、
第二阶8.28(六)、8.29(日)
|
职业道德和个人修养;理论学习指导;教学计划的制定;备课指导;教学效率提高探讨;教学论文的撰写;综合管理和班级管理业务
|
|
幼教骨干教师实务研习会
|
780元
|
3天
|
5.21(五)、5.22(六)、5.23(日)
|
幼儿园教学游戏带领;幼儿园班级经营;亲师沟通技巧;幼儿行为改变技术;幼教师的高效时间管理;教师自我情绪管理;主题教学与情境布置;活动企划与执行;教学活动展示和研讨;教学实践论文撰写;课程资源拓展;角色定位与工作艺术
|
|
园所管理实务研习会
|
980元
|
5天
|
7.16(五)、7.17(六)、7.18(日)、7.19(一)、7.20(二)
|
教育教学管理;家长沟通;人事管理;财务管理;安全管理;社会资源运用;招生行销策略;自我管理
|
|
教育教学系
|
感觉统合实务教学研习会
|
680元
|
2天
|
3.22(一)、3.23(二)
|
感觉统合与专注力理论;感觉统合障碍特征;感觉统合与专注力活动设计;感觉统合实务演练
|
|
主题教学实务研习会
|
780元
|
3天
|
4.9(五)、4.10(六)、4.11(日)
|
主题式课程的目标、内容、实施方法;教学活动的组织指导;课程设计;角色定位和时间;环境和教学资源的充分利用;教学评量
|
|
故事教师实务研习会
|
780元
|
基3天
进3天
|
基础班:4.13(二)、4.14(三)、4.15(四)
进阶班:7.16(五)、7.17(六)、7.18(日)
|
绘本图像赏析与视觉艺术;绘本的多元应用与教学;绘本主题分类与活动设计;绘本与戏剧的结合与操作;如何与孩子谈绘本;绘本综合演练与教学
|
|
幼儿数学实务教学研习会
(含专注力)
|
580元
|
2天
|
待定
|
数学游戏化学习的重要性;幼儿数学学习内涵;幼儿数学教学设计及教材运用;幼儿数学教学实务演练
|
|
0~3岁教学实务研习
|
680元
|
2天
|
4.22(四)、4.23(五)
|
婴幼儿发展与保育;智能开发与大脑奥秘;智能开发活动设计与教具运用;智能开发教学演练
|
|
|
幼儿音乐教学实务研习会
|
780元
|
3天
|
6.15(二)、6.16(三)、6.17(四)
|
幼儿音乐教育原理;教材教法实践(综合操作实例);教学计划及教案设计;课例的编创
|
|
幼儿数位教学研习班
|
580元
|
2天
|
7.24(六)、7.25(日)
|
教学模式;课程参考和教材的使用;创意教学环境的创设;工具设备和资源的利用
|
|
幼儿体能游戏实务班
|
880元
|
3天
|
7.27(二)、7.28(三)、7.29(四)
|
幼儿体能游戏基本方针与带领原则;0~3岁幼儿体能活动设计及器材运用;4~6岁幼儿体能活动设计及器材运用;幼儿体能游戏实务演练
|
|
品德教学实务班
|
680元
|
3天
|
8.17(二)、8.18(三)、8.19(四)、
|
幼儿品格教育现况与相关教育理论;幼儿品格教育课程与实务应用;幼儿品格教育绘本剖析;幼儿品格教育课程设计
|
|
英语教学系
|
幼儿英语教学实务研习会
|
780元
|
基3天
进3天
|
基础班:5.18(二)、5.19(三)、5.20(四)
进阶班:8.10(二)、8.11(三)、8.12(四)
|
幼儿英语教学概论、英语教学技能培训(教学步骤、教案设计、字母及发音教学、单词/句型/对话教学、歌曲歌谣教学、故事教学)、幼儿班级经营面面观、亲师沟通、活动与游戏的设计、教具制作及使用、环境创设及活动企划、示范课演练指导)
|