2011年英文故事暨英文数位教学心得
       首先，很荣幸机会参加此次英文培训活动，总经理的一席话充满鼓励与期许，林老师与王老师专业的讲解为我们的工作提供了有效地指引，在此次培训活动中我受益匪浅。
       在英文故事教学研习中，林老师就如何进行英文故事教学，讲解细致，示范到位。通过这次研习活动，我从选择英文故事绘本，说故事的流程及技巧，以及延伸活动的设计都有了清楚地了解，并对英文说故事也有了新的认识和想法。在以往的工作中，我们英文故事只限于 “HELLO KIDS”的阅读本，没有很好的延伸开来，此次活动让我们对英文说故事有了新的认识，并决定在全园推广，增进小朋友学英文的学习兴趣。除了林老师提供的范本之外，我们也开始着手搜集故事，设计活动，制定一个完整的英文故事计划，在园所试行。
     在三之三英语课程规划及教学评量讲座中，王老师为我们建立了一些新的英文教学观念，让我耳目一新。在谈到教育本质——帮助孩子建立创造幸福的能力时，让我深有感触，并更为自己身为老师而自豪。对王老师提出的“双轨双螺旋”开始有了认知，并且很认同。在讨论中教、外教在英语教学中的作用时，王老师说以 “中教为主，外教为辅”，我也很赞成，而且我们也已准备对我们的中外教课程分配进行调整，希望能让我们的英文教学更有效地进行。
     最后，想说感谢，感谢总经理给大家这样一个学习的机会；感谢讲课老师们的辛勤付出；感谢总部老师们的辛苦主办。