2010年8月，终于盼来了绘本故事进阶班的培训。在为期三天的绘本教学培训中，我了解到了绘本的诞生和制作过程，观摩了花花姐姐讲故事的精彩展示，并且从花花姐姐那里学了几招自制特色绘本书的技巧，感觉受益匪浅。

        当花花姐姐拿上她那造型可爱有奇特的自制绘本小书时，我的眼球立马就被吸引了过去。一股崇拜之情油然而生。普通的信封，美丽的蒙古包，好吃的三明治，可爱的毛毛虫，只要是能想到的物体都可以被利用做成奇特的绘本小书。真是应了那句老话:没有做不到，只有想不到。喜爱手工制作的我今天可真是大饱眼福，所学颇多哦。
 
        故事，是孩子们最喜欢的一种文学样式，它把孩子们引入了一个丰富多采、充满幻想和诗情的世界，使孩子们在陌生的世界中翱翔。绘本故事不仅只满足于幼儿获取知识，接受教育这样一种表层功能，而且是开启幼儿热爱生活的心灵之门，如何能够通过故事对幼儿进行引导使孩子们体验到生命教育的意义？绘本的选择与活动的设计尤为重要。

        通过葛老师精彩而详细的讲解，使我明白了故事的选择与设计要充分考虑孩子的理解能力，从孩子的角度出发，从孩子所在的兴趣出发。有了兴趣，幼儿才能把心理活动指向、集中到故事中来。通过故事中鲜明、生动的动物形象，有趣的故事情节来吸引幼儿的注意力，调动幼儿的积极性和主动性。这样才能使孩子们在绘本故事中体验到快乐，促进幼儿多元化的发展。

        这三天的培训紧张而又充实，在这三天里我收获了知识与快乐，并在快乐中成长，期待下一次培训的到来。